الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة مصراتة

أبو المعاطي، وليد، وأحمد، منار. (2018). رأس المال النفسي وعلاقته بالالتزام المهني لدى معلمي التعليم العام، مجلة العلوم التربوية، 3(2)، 411- 441.

أبو عمرة، عيد. (2022) فاعلية العلاج المعرفي السلوكي في تنمية رأس المال النفسي لخفض قلق المستقبل لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات، 9(1)، 302- 335.

أحمد، عمر وعلي، نور. (2023). رأس المال النفسي لدى طلاب الجامعة. مجلة الفتح،29(4)،319- 335.

بغدادي، مروة. (2021). الاسهام النسبي لرأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي في التنبؤ بالاندماج الدراسي لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، 3(4)، 1- 40. https://dx.doi.org/10.21608/jfe.2021.181532

https://journals.ekb.eg/article_181532.html

تيراب، أحمد يعقوب. (2013). فعالية الذات وعلاقتها بالسعادة والتحصيل الأكاديمي، مجلة كلية التربية، جامعة بنها، مج24, ع 94، 178-151.

خضير، صاحب أسعد. (2021). اليقظة الذهنية البينشخصية وعلاقته برأس المال النفسي الإيجابي والرفاهية النفسية لدى طلاب الجامعة أطروحة دكتوراه منشورة، كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة تكريت. https://cedh.tu.edu.iq/news/4552

الرشيدي، نشمية. (2023). رأس المال النفسي وعلاقته بالتدفق الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، مجلة الارشاد النفسي،1(74)، 393-441. https://doi.org/10.21608/cpc.2022.299400

https://cpc.journals.ekb.eg/article_299400.html

شاهين، سارة. (2023). الاسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالتوافق الأكاديمي لدى طالبات الجامعة، مجلة الارشاد النفسي، 1(73)،148- 193. https://doi.org/10.21608/cpc.2023.291722

https://cpc.journals.ekb.eg/article_291722.html

صباح، رحاب. (2009). الفروق في الأداء على مكونات الذاكرة العامة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مرتفعي ومنخفضي التحصيل في الرياضيات، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية بالعريش، جامعة قناة السويس.

عبد الرحمن، أحمد. (2007). تأثير استخدام المنظم المتقدم وفاعلية الذات على قلق الإحصاء والتحصيل فيها لدى طلبة الدبلوم الخاص في التربية الخاصة، مجلة كلية التربية، جامعة بنها، مجلد (17)، العدد (70).

عبد السميع، ورد محمد، حجازي، عزة عبد الغني، سليمان، سناء محمد. (2014). الصمود النفسي لدى الطالبة الجامعية وعلاقته بالرضا عن الحياة والتحصيل الدراسي. مجلة البحث العلمي في التربية، ع15، ج2، 27-57.

العبدلي، خديجة، والسيد، فاطمة. (2023). رأس المال النفسي ووجهة الضبط وعلاقتهما بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة، دراسات عربية في التربية وعلم النفس،2(148)،331- 401. https://saep.journals.ekb.eg/article_322566.html

https://doi.org/10.21608/saep.2023.322566

علي، هيفاء. (2021). أثر رأس المال النفسي على الابداع الإداري في الجامعات الأردنية الخاصة في مدينة عمان، رسالة ماجستير منشورة، كلية الأعمال جامعة الشرق الأوسط. https://meu.edu.jo/libraryTheses/

العيسوي، عبد الرحمن، والزعبلاوي، محمد، والجسماني، عبد العلي. (2006). القدرات العقلية وعلاقتها الجدلية بالتحصيل العلمي، مجلة مدرسة الوطية الخاصة، منشورات وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان.

الفنجري، حسن عبد الفتاح. (2007). الامل وعلاقته بالسعادة الذاتية والإنجاز الأكاديمي. المؤتمر العلمي الثامن للتربية، جودة واعتماد مؤسسات التعليم العام في الوطن العربي، مج2، الفيوم، كليات التربيــــــــــــــــــــة والتربية النوعية ورياض الأطفال، جامعة الفيوم، 1405-1428.

مجادي، حسيبة. (2019). علاقة التفاؤل والتشاؤم بالتحصيل الدراسي عند التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا، الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية، الجزائر، المجلد13، العدد1، 104-116.

موسى، عطا. (2000). أثر استخدام المنحنى البيئي على التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي لمادة علم الحياة في محافظة طولكرم، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

Adil, A., et al (2020): Impact of Academic Psychological Capital on Academic Achievement Among University Undergraduates: Roles of Flow and Selfhandicapping, Behavior, PsyCh Journal,9(1),56-66.

Luthans, F., & Avolio, J. (2014). Brief summary of psychological capital. Journal of Leadership & Organizational Studies,21(2),125-129.

Luthans, F., Avolio, B., Avey, J. B., & Norman, S. M. (2007). Positive psychological capital: Measurement and relationship with performance and satisfaction. Personnel Psychology, 60(3), 541–572.

Luthans, F., Youssef, C. M., Sweetman, D. S., & Harms, P. D. (2013). Meeting the leadership challenge of employee well-being through relationship PsyCap and health PsyCap. Journal of leadership & organizational studies, 20(1), 118-133.

Salameh, A. M., & Ghaith, S. M. (2020): The Level of Mindfulness and its Relationship with the Psychological Resilience among the Psychological Counseling Students in the Jordanian universities, Journal of Education and Practice,11(18),125-139.

https://doi.org/10.7176/jep%2F11-18-14, https://www.semanticscholar.org/