قلق الامتحان لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل

المؤلفون

  • د. محمد أحمد محمد الدبيب قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة بني وليد، ليبيا. مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.58916/jhas.v8i5.77

الكلمات المفتاحية:

قلق الامتحان، طلبة مرحلة التعليم الثانوي، التحصيل المدرسي، الفشل الدراسي، المرحلة العمرية

الملخص

   يهدف البحث الحالي (التعرف على قلق الامتحان لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل لديهم) من اجل تحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي نظرا لملائمته لطبيعة الدراسة ومتغيراتها، وحدد الباحث طلاب المدارس الثانوية التابعة لمكتب التعليم بني وليد كمجتمع البحث، وبحيث اشتملت عينة الدراسة على (50) طالب من طلاب الشهادة الثانوية ببني وليد، وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة بواقع (25) طالب من كل مدرسة ثانوية، المتمثلة في مدرسة البرق الخاطف ومدرسة آفاق المستقبل التابعة لمراقبة التعليم بني وليد.  ، وبعد الاطلاع على الادبيات السابقة ثم اعداد أداة البحث وهو مقياس قلق الامتحان من إعداد "غربي عبد الناصر " 2014المتكون من(33) فقرة ،والاختبارات التحصيلية للطلاب، ثم تطبيقها على عينة البحث وفي ضوء النتائج توصل الباحث الى عدد من النتائج نذكر اهما بما يلي فكانت نتائج التساؤل الأول:

بحيث توصلت الحالية الى وجود علاقة بين قلق الامتحان والتحصيل لدى أفراد العينة من طلاب الشهادة الثانوية ،ويرجع ذلك أن الطالب یحاول في الامتحان تأكید النجاح و إثبات الهویة والفشل في الامتحان يؤدي إلى انحلال إشكالية الهویة عدم تأكید الذات وخاصة في هذه المرحلة العمرية لأنها مرحلة تأكید الهویة وبحسب ما ورد عن "أريكسون" أن دراسة الأبناء توقظ عند الآباء مشاكلهم الدراسية القديمة وتحرك رغباتهم و طموحاتهم الشخصية التي لم یتمكنوا من تحقيقها، إن كل فشل للطالب في دراسته هو مصدر قلق كبیر عند الوالدين الذين يعتبران أن الفشل الدراسي تحطيم لمستقبل الابن قد یؤدي إلى شرخ شخصيته واستثارة القلق لدى الآباء أيضا .

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

قائمة المراجع:

- أبو حماد، ناصر الدين (2006): دليل المرشد التربوي , جدار الكتاب العالمي ، عمان ص264.

- أبو زريق، ناصر أحمد(2018):أسباب تدني التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في مدرسة التربية والتعليم للواء الرمثا للعام الدراسي( (201،مجلة البحوث التربوية العدد 38، عمان ،الأردن.

- أبو عزب، نائل ابراهيم: (2008)فاعلية برنامج ارشادي مقترح لخفض قلق الاختبار لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة غزة. رسالة ماجستير. الجامعة الإسلامية: غزة.

- أبو مسلم مايسة فاضل (2020): فاعلية برنامج مقترح لخفض قلق امتحانات الثانوية العامة في علاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب المرحلة الثانوية ، مجلة كلية التربية ، جامعة عين شمس ، مصر ، العدد الثامن والثلاثون ، الجزء الثاني ، ص(114-115).

- أبو مصطفي، نظمي عودة :( 1998 ) قلق الامتحان وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدي طالبات كلية التربية الحكومية بمحافظات غزة، مجلة البحوث والدراسات التربوية الفلسطينية – المجلد الأول- العدد الأول، ص(121-122)

- الحسين، حنان عزيز عبدالمحسن (2018):العنف الأسري وتأثيره على التحصيل الدراسي لأطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحوث التربوية، العدد 58، عمان ،الأردن.

- الخالدي، أديب (2002): الصحة النفسية _ نظرة جديدة ، دار وائل للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ص116.

- الداهري، صالح حسن ( 2005 ): :مبادئ الصحة النفسية، الطبعة الأولي، دار وائل، عمان الأردن.

- الزبيدي ،عبد الرحيم (2020) : مجلة تصدر عن كلية التربية ، الجامعة المستنصرية ، بغداد ،العراق ، العدد 012 ، المجلد 96 كانون الأول .

- السيد ،منى حسن السيد وآخرون(2015): مجلة العلوم التربوية ، جامعة القاهرة ، مصر، العدد الثالث، المجلد (23) ، ص .587

- الضامن منذر ( 2007 )، أساسيات البحث العلمي ،ط 1، عمان، دار المسیرة .

- العجمي ،مها محمد (1999): العلاقة بين قلق الأخبار والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للبنات بالإحساء ) الأقسام الأدبية ( مجلة رسالة الخليج العربي السعودية ، مكتب التربية العربي، السعودية ، العدد الثالث والثلاثون ، ص135.

- العوادي ،إيمان ناجي(2005):أثر برنامج إرشادي في خفض قلق الاختبار لدى طالبات الثالث ثانوي علمي في صنعاء ، رسالة ماجستير ، كلية التربية ، جامعة صنعاء .

- بثينة محمود بدر(2011): دراسة القلق من الرياضيات لدى طالبات الثانوية العامة لمدينة مكة المكرمة وعلاقته بالتحصيل الدراسي من مادة الرياضيات ، رسالة ماجستير ، كلية التربية جامعة أم القرى ، السعودية.

-15 بخيث ،ليلى مقبل 2013)): فعالية برنامج إرشادي سلوكي لخفض قلق الاختبار لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة ، رسالة ماجستير ، جامعة طيبة ، كلية التربية السعودية، ص 128.

- زهران ،محمد حامد(2000): الارشاد النفسي المصغر للمشكلات الدراسية ،عالم الكتب ، القاهرة .

- سعادة ، جودت أحمد (2001): اثر بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية على مستوى قلق الامتحان لدى طلبة الثانوية العامة في شمال فلسطين ، مجلة مركز البحوث التربوية ، جامعة قطر –الدوحة العدد الخامس والعشرون ، السنة الثالثة عشر ، ص (14-19).9- شحاته، حسن، والنجار، زينب: (2003) معجم المصطلحات التربوية والنفسية، القاهرة، الدار المصرية اللبنانية.

-شريفي، علي(2018) : أسباب ضعف التحصيل في مادة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجية نظر الأساتذة وسبل الرفع منه ، مجلة متون ، المجلد(10) ،العدد(1).

- صالح، أحمد مرسي ( 1997 ): مدي فاعلية الإرشاد السلوكي في خفض قلق الامتحان لدي الباقين للإعادة في الثانوية العامة، رسالة ماجستير (غير منشورة)، كلية التربية، جامعة عين شمس، القاهرة.

- عبد الخالق، أحمد محمد ( 1987 ): قلق الموت، الطبعة الأولي، عالم المعرفة، الكويت.

- عصفور، وصفي عصفور( 1994 ): نماذج من الاختبارات والمقاييس، تعيين دراسي عمان – الأردن- معهد التربية ، الاونروا / اليونسكو.

- فلية، فاروق عبده، والزاكي، أحمد عبد الفتاح(2004):معجم مصطلحات التربية لفظاً واصطلاحاً. الإسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.

-محمد، جاسم محمد ( 2004 ): علم النفس الإكلينيكي، الطبعة الأولي، مكتبة دار الثقافة، عمان، الأردن.

التنزيلات

منشور

2023-12-12

كيفية الاقتباس

د. محمد أحمد محمد الدبيب. (2023). قلق الامتحان لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 8(5), 329-343. https://doi.org/10.58916/jhas.v8i5.77

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المؤلفات المشابهة

1-10 من 33

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.