قلق الامتحان لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل

قائمة المراجع:

- أبو حماد، ناصر الدين (2006): دليل المرشد التربوي , جدار الكتاب العالمي ، عمان ص264.

- أبو زريق، ناصر أحمد(2018):أسباب تدني التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في مدرسة التربية والتعليم للواء الرمثا للعام الدراسي( (201،مجلة البحوث التربوية العدد 38، عمان ،الأردن.

- أبو عزب، نائل ابراهيم: (2008)فاعلية برنامج ارشادي مقترح لخفض قلق الاختبار لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة غزة. رسالة ماجستير. الجامعة الإسلامية: غزة.

- أبو مسلم مايسة فاضل (2020): فاعلية برنامج مقترح لخفض قلق امتحانات الثانوية العامة في علاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب المرحلة الثانوية ، مجلة كلية التربية ، جامعة عين شمس ، مصر ، العدد الثامن والثلاثون ، الجزء الثاني ، ص(114-115).

- أبو مصطفي، نظمي عودة :( 1998 ) قلق الامتحان وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدي طالبات كلية التربية الحكومية بمحافظات غزة، مجلة البحوث والدراسات التربوية الفلسطينية – المجلد الأول- العدد الأول، ص(121-122)

- الحسين، حنان عزيز عبدالمحسن (2018):العنف الأسري وتأثيره على التحصيل الدراسي لأطفال المرحلة الابتدائية. مجلة البحوث التربوية، العدد 58، عمان ،الأردن.

- الخالدي، أديب (2002): الصحة النفسية _ نظرة جديدة ، دار وائل للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ص116.

- الداهري، صالح حسن ( 2005 ): :مبادئ الصحة النفسية، الطبعة الأولي، دار وائل، عمان الأردن.

- الزبيدي ،عبد الرحيم (2020) : مجلة تصدر عن كلية التربية ، الجامعة المستنصرية ، بغداد ،العراق ، العدد 012 ، المجلد 96 كانون الأول .

- السيد ،منى حسن السيد وآخرون(2015): مجلة العلوم التربوية ، جامعة القاهرة ، مصر، العدد الثالث، المجلد (23) ، ص .587

- الضامن منذر ( 2007 )، أساسيات البحث العلمي ،ط 1، عمان، دار المسیرة .

- العجمي ،مها محمد (1999): العلاقة بين قلق الأخبار والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للبنات بالإحساء ) الأقسام الأدبية ( مجلة رسالة الخليج العربي السعودية ، مكتب التربية العربي، السعودية ، العدد الثالث والثلاثون ، ص135.

- العوادي ،إيمان ناجي(2005):أثر برنامج إرشادي في خفض قلق الاختبار لدى طالبات الثالث ثانوي علمي في صنعاء ، رسالة ماجستير ، كلية التربية ، جامعة صنعاء .

- بثينة محمود بدر(2011): دراسة القلق من الرياضيات لدى طالبات الثانوية العامة لمدينة مكة المكرمة وعلاقته بالتحصيل الدراسي من مادة الرياضيات ، رسالة ماجستير ، كلية التربية جامعة أم القرى ، السعودية.

-15 بخيث ،ليلى مقبل 2013)): فعالية برنامج إرشادي سلوكي لخفض قلق الاختبار لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة ، رسالة ماجستير ، جامعة طيبة ، كلية التربية السعودية، ص 128.

- زهران ،محمد حامد(2000): الارشاد النفسي المصغر للمشكلات الدراسية ،عالم الكتب ، القاهرة .

- سعادة ، جودت أحمد (2001): اثر بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية على مستوى قلق الامتحان لدى طلبة الثانوية العامة في شمال فلسطين ، مجلة مركز البحوث التربوية ، جامعة قطر –الدوحة العدد الخامس والعشرون ، السنة الثالثة عشر ، ص (14-19).9- شحاته، حسن، والنجار، زينب: (2003) معجم المصطلحات التربوية والنفسية، القاهرة، الدار المصرية اللبنانية.

-شريفي، علي(2018) : أسباب ضعف التحصيل في مادة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجية نظر الأساتذة وسبل الرفع منه ، مجلة متون ، المجلد(10) ،العدد(1).

- صالح، أحمد مرسي ( 1997 ): مدي فاعلية الإرشاد السلوكي في خفض قلق الامتحان لدي الباقين للإعادة في الثانوية العامة، رسالة ماجستير (غير منشورة)، كلية التربية، جامعة عين شمس، القاهرة.

- عبد الخالق، أحمد محمد ( 1987 ): قلق الموت، الطبعة الأولي، عالم المعرفة، الكويت.

- عصفور، وصفي عصفور( 1994 ): نماذج من الاختبارات والمقاييس، تعيين دراسي عمان – الأردن- معهد التربية ، الاونروا / اليونسكو.

- فلية، فاروق عبده، والزاكي، أحمد عبد الفتاح(2004):معجم مصطلحات التربية لفظاً واصطلاحاً. الإسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.

-محمد، جاسم محمد ( 2004 ): علم النفس الإكلينيكي، الطبعة الأولي، مكتبة دار الثقافة، عمان، الأردن.