التعليم الرقمي في ظل الفضاء السيبراني: الفرص و التحديات

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على التحديات التي تواجه تطبيق التعليم الرقمي، والفرص المتاحة في ظل الفضاء السيبراني. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي القائم على التتبع الفكري والتحليل النقدي للأدبيات، والدراسات السابقة المعاصرة ذات الصلة بالموضوع، ويستعرض البحثُ الأسس الفكرية والفلسفية والتمايز المصطلحي بين أنماط التعليم التكنولوجي، مع تسليط الضوء على أبرز التحديات والفرص المتاحة أمامه. وقد توصل البحثُ إلى أن هذا النمط التعليمي يواجه تحديات معاصرة مركبة أبرزُها: ضعفُ البنية التحتية المتكاملة و قلة الكوادر المؤهلة تربوياً وتقنياً ، و ضعف الوعي المؤسسي، فضلاً عن تصاعد المخاطر والآثار العملية للتهديدات السيبرانية على استمرارية البيئة التعليمية وموثوقيتها. وبناءً على ذلك: خلص البحث إلى جملةٍ من التوصيات الإجرائية، أهمُها: الاستثمار الاستراتيجي في شبكات الإنترنت عريضة النطاق و بناء منظومات حوسبية للأمن السيبراني لحماية البيانات و إدماج الثقافة السيبرانية والمواطنة الرقمية في المناهج التعليمية و تأهيل الكوادر البشرية بما يضمن مرونة واستدامة المنظومة التربوية .