مستوى الهناء النفسي لدى طالبات جامعة الزيتونة في ضوء بعض المتغيرات

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الهناء النفسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الزيتونة، ودراسة تأثير بعض المتغيرات الديموغرافية مثل التخصص الأكاديمي والسنة الدراسية على هذا المستوى.واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ، وتكونت عينة الدراسة من ( 289) طالبة علوم انسانية ومن ( 50) طالبة علوم تطبيقية ، واستخدمت الباحثة مقياس الهناء النفسي لرايف تعريب بدر محمد الأنصاري  متوسط الدرجة الكلية للهناء النفسي كان منخفضًا (101.05 مقابل المتوسط  الفرضي جميع الأبعاد الفرعية للهناء النفسي جاءت أقل من المتوسط الفرضي، مما يشير إلى انخفاض مستوى الهناء النفسي لدى طالبات الجامعة .واكدت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الهناء النفسي أو أبعاده حسب التخصص، مما يشير إلى تشابه المستوى بين التخصصات بينما اشارت نتائج البحث إلي عدم وجود توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الهناء النفسي أو أبعاده حسب السنة الدراسية، مما يشير إلى تقارب المستوى بين الطالبات عبر السنوات المختلفة .