التنمر الالكتروني وعلاقته بضعف الوازع الديني (دراسة ميدانية)

منشور: 2025-07-03

الملخص

بات التنمر الإلكتروني ظاهرة مرضية تغزو مجتمعنا، نتيجة للاستخدام الخاطئ لوسائل الاتصال والتواصل والتي تعد رافداً أساسياً في التعامل بين الناس، ونظراً لضعف الرقابة على هذه الوسائل أدى لظهور ظاهرة التنمر الإلكتروني، والذي يحمل في فحواه عدوانية الفعل والسلوك، مستخدماً وسائل الاتصال كوسيلة لتفريغ هذا العدوان.

   وعلى الرغم من غرابة هذه الظاهرة على المجتمع الليبي، إلا أنه أصبح شائعاً وكثير الانتشار، الأمر الذي وجدت فيه الباحثة الأهمية في دراسته، لتعرف على ماهية التنمر الإلكتروني، ومعرفة مسبباته ومستوياته، حيث أجري البحث على عينة قوامها (31) من طلبة جامعة المرقب وأسفرت النتائج على وجود علاقة جوهرية بين التنمر الالكتروني وضعف الوازع الديني. فكلما زاد مستوى التنمر الالكتروني زاد مستوى ضعف الوازع الديني، الذي يعد ضعفه مؤشراً قوياً على تدني السلوك الإنساني.

 

الكلمات المفتاحية: التنمر التنمر الالكتروني الوازع الديني طلاب الجامعة المجتمع الليبي

كيفية الاقتباس

د.مها المصري محمد أبورقيقة. (2025). التنمر الالكتروني وعلاقته بضعف الوازع الديني (دراسة ميدانية). Bani Waleed University Journal of Humanities and Applied Sciences, 10(3), 51-68. https://doi.org/10.58916/jhas.v10i3.835

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • د.مها المصري محمد أبورقيقة، قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية ، جامعة المرقب الخمس، ليبيا

    البيانات الشخصية:

    • الاسم: مها المصري محمد أبورقيقة.
    • الجامعة: المرقب.
    • التخصص العام: علم نفس.
    • التخصص الدقيق: علم النفس التربوي.
    • الدرجة العلمية: دكتوراه.
    • مكان الحصول عليها: مصر.
    • الجامعة: عين شمس.
    • الإيميل الأكاديمي: a.aburagega@elmergib.edu.ly
    • رقم الهاتف: 094.4975150
    • المؤهل السابق: ماجستير.
    • سنة الحصول عليه: 2009م.
    • مكان الحصول عليه: ليبيا.
    • الجامعة: المرقب.
    • الدرجة الوظيفية: محاضر.

    المواد التي تم تدريسها:

    • تكنولوجيا التعليم، علم العلاج النفسي، القياس والتقويم، علم النفس النمو، الصحة النفسية، علم النفس التربوي، علم النفس الطفولة والمراهقة، علم النفس الاجتماعي، مناهج البحث العلمي، أساسيات البحث العلمي، علم النفس النمو الرشد والشيخوخة، أسس ومهارات الاتصال.

    البحـــــــــــــــــــــــــــــوث:

    • برنامج تدريبي لتنمية الحب والتسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية لخفض درجة العنف 01/04/2021م.
    • تنمية مهارات الإدراك الاجتماعي كمدخل لتحسين جودة الحياة 2020/2021.
    • الدعم النفسي ودوره في رفع مستوى السلامة النفسية لأمهات أطفال التوحد 20/02/2021م.
    • دور المرأة في تعزيز قيم الانتماء لدى الأبناء 25/03/2021م.
    • دور الجامعة في تعزيز قيم التطوع 2024.
    • المرونة المعرفية للمرشد التربوي ودورها في نجاح العملية التعليمية 2025.
         

    الــــــــــــــــــــــــدورات:

    • دورة تثقيفية تحت عنوان: مهارات الإقناع والاقتناع 22/03/2021م.
    • دورة تدريبية في استخدام برنامج التحليل الإحصائي (جامعة عين شمس) 2021.

    الــــــــــــــــــــــــــــورش:

    • علم النفس الإيجابي – برنامج اكتشاف الشخصية 11/07/2019م.
    • فن الكتابة الصحيحة 7-8/03/2019م في دولة مصر.
    • القيادة الفعالة 20/02/2019م في دولة مصر.
    • استخدام التكنولوجيا في البحث العلمي في دولة مصر.
    • التكيف النفسي والاجتماعي لذوي الإعاقة وعلاقته بمستوى الأداء في المجتمع (في ليبيا) 2025.
    • المخدرات والمؤثرات العقلية والإدمان آفة العصر (بين العلاج والقوانين) في ليبيا 2025.

    المؤتمــــــــــــــــرات:

    • المؤتمر العلمي السابع عشر للأكاديمية الدولية لعلوم الإدارة والتطوير تحت شعار (المجتمع وتنمية البيئة) 2021م.
    • المؤتمر العلمي الثامن عشر للأكاديمية الدولية لعلوم الإدارة والتطوير تحت شعار (المرأة نصف الدين) 2021م".
    • مؤتمر الطفولة والأمومة مسؤولية مجتمع 2021م.
    • المؤتمر السنوي السابع عشر لمركز تعليم الكبار بجامعة عين شمس 15-17/04/2019م تحت شعار: (تعليم الكبار وتنمية المهارات في الوطن العربي).
    • مؤتمر كلية البنات الدولي السادس لقطاع شؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة تحت شعار (الصحة النفسية والتنمية المجتمعية) 01/07/2019م.

المراجع

1.
- القرآن الكريم.
2.
- ابن منظور، لسان العرب، ج6، دار لسان العرب، بيروت، 1971.
3.
- أبوزهرة، محمد (2009)، موقف الإسلام من ظاهرة العنف، سلسلة البحوث الإسلامية، المجلد الحادي عشر.
4.
- أبو الديار، مسعد نجاح (2012)، التنمر لدى ذوي صعوبات التعلم مظاهره وأسبابه وعلاجه، ط2، الكويت، مكتبة الكويت الوطنية.
5.
- أبو الديار، مسعد الرفاعي (2012)، سيكولوجية التنمر بين النظرية والتطبيق، مكتبة الفلاح، الكويت.
6.
- إبراهيم، ريهام السيد (2017)، دور الجامعة في مواجهة خطر العنف الإلكتروني عبر شبكات التواصل الاجتماعي، دراسة تحليلية، مجلد تطور الأداء الجامعي، العدد (5)، مجلد (2).
7.
- أحمد، عليوة (2020)، احذروا التنمر الإلكتروني أو ما جديد يغزو البيوت والمدارس.
8.
- أحمد، أبو عبد الله الشيباني، ابن حنبل، (ت241هـ)، مسند أحمد، ابن حنبل، 6م، مؤسسة قرطبة مصدر 1980م.
9.
- اليورقادي، عبد الغني (2022)، دراسة مقارنة عن التنمر الإلكتروني، جامعة سيدي محمد بن عبد الله بقاس، كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية.
10.
- النجار، سحر فؤاد، (2020)، جريمة التنمر الإلكتروني، دراسة في القانون العراقي، جامعة بغداد، المجلد (166)، العدد (134).
11.
- أ. ابتسام محمد مسعود الهمالي. (2024). الجامعة الجامعية دواه في توفر وتقوية النسيج الاجتماعي تمكن الليبيين من بحث ميداني على الإبداع من طلاب كلية الآداب السواني جامعة طرابلس. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية , 241-260.
12.
- العمار، أمل (2017)، الاتجاهات نحو الأنماط المستجدة من التنمر الإلكتروني وعلاقتها بالإدمان على الانترنت في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى طلاب وطالبات التعليم التطبيقي بدولة الكويت، مجلة البحث العلمي في التربية، العدد (8).
13.
- القضاة حياة، فرحان، علي موسى محمد (2013)، سلوك التنمر عند الأطفال والمراهقين، (مفهومه- أسبابه- علاجه)، ط1.
14.
- السعود، أسعد بن أحمد (2017)، الوازع الديني، دار الألوله للنشر والتوزيع.
15.
- العشاف، تميم العودة، (2012)، الوازع الديني وأثره في درء العنف المجتمعي، دراسات علوم الشريعة والقانون، المجلد (39)، العدد (2).
16.
- سيوني، سوزان، الحزبي، (2020)، التنمر الإلكتروني وعلاقته بالوحدة التقنية لدى طلاب كلية التربية بجامعة أم القرى، مجلة العلوم التربوية والتقنية، المجلد (4)، العدد (12).
17.
- أ. د. عبدالعاطي فرج علي, & غادة صالح علي. (2024). دور الأخصائي الاجتماعي في معالجة مشكلات التنمر دراسة وصفية ميدانية على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين بمدارس التعليم الأساسي العام بمدينة البيضاء. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 47-79.
18.
- بصياص، فتحية (2021)، التنمر الإلكتروني على مواقع التواصل الاجتماعي والأمن التقني لدى طلاب الجامعة، معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية.
19.
- بوزيدي، رجاء مصطفى (2022)، واقع ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى فئة الشباب الجزائري، دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين، المجلد (7) مجلة روافد.
20.
- عبد القادر، محمد إبراهيم، الريماوي، عمر طالب، (2019)، التنمر الإلكتروني وعلاقته بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة القانونية في مدارس ضواحي القدس، المركز الديمقراطي العربي، ألمانيا- برلين، العدد (06).
21.
- عيد، محمود عمر أحمد، (2019)، واقع التنمر الإلكتروني على شبكات التواصل الاجتماعي بين طلاب الجامعة، مدارس أصول التربية، كلية التربية، جامعة الفيوم، المجلة التربوية، المجلد (65)، العدد (65).
22.
- د. لطيفة عمر البرق, & أ. نزهة أغنيوة الصغير. (2025). دور مؤسسات المجتمع المدني في تنمية الوعي الصحي لذوي الاحتياجات الخاصة في ظل جائحة كورونا" من وجهة نظر المعلمين والإداريين دراسة ميدانية على مدرسة أحباب الله لذوي الاحتياجات الخاصة بسرت. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 10(1), 325-337.
23.
- عاشور، رمضان حسن (2017)، البيئة العالمية لمقياس التنمر الإلكتروني كما يدركها الضحية لدى عينة من المراهقين، المجلة العربية للدراسات والبحوث والعلوم التربوية والإنسانية، كلية التربية، جامعة حلوان، عدد (4).
24.
- عطية، عادل نمر، (2019)، واقع المدارس الأهلية وأبعادها الاجتماعية والتربوية، دراسة اجتماعية مقارنة في مدينة الموصل، غير منشورة، جامعة الموصل، كلية الآداب.
25.
- عطير، شقيق (2019)، واقع التنمر الإلكتروني في المدارس الحكومة الثانوية في محافظة طولكم، المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية والدورية دولية ملمية، محكمة العدد (6).
26.
- عساف، محمد مطلق (2024)، حراسة الوازع الديني في ضوء مقاصد التنويع الإسلامي، الإصدار (7)، العدد (64).
27.
- سعد، فرح، جبران سفيان، (2024)، دور الوازع الديني في ضبط السلوك اللإداري، جامعة وهران، المجلد (13)، العدد (2).
28.
- قويرس، رميساء، محرزي، ميكلة (2022)، ماهية التنمر الإلكتروني (مفهومه- أشكاله- آثاره- واستراتيجيات مواجهته)، المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة، مجلد (11)، العدد (2).
29.
- كمال، كامل، (2018)، التنمر الإلكتروني وتقدير الذات لدى عينة من الطلاب المراهقين الصم والضعاف السمع، دراسة سيكولوجية اعليتيكة.
30.
- مدوري، يمته، زغودي، سارة (2020)، التنمر الإلكتروني، مجلة ضياء للبحوث التقنية والتربوية، المجلد (5)، العدد (2).
31.
- محمد، ضياء هاشم (2019)، واقع ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الفيوم وسبل مواجهتها، مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والتقنية، ع(12)، جامعة الفيوم.
32.
- مقراني، مباركة (2018)، التنمر الإلكتروني وعلاقته بالقلق الاجتماعي، دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثانية ثانوي مدمتي مواقع التواصل الاجتماعي، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة قاصدي مرباح وركلة، الجزائر، المجلة الدولية.
33.
- مليكة، حاسي (2022)، التنمر الإلكتروني، دراسة إلكترونية، دراسة نظرية، مجلة الإعلام والمجتمع، المجلد (4) العدد (1).
34.
- نصر، كمال (2022) جريمة التنمر وعقوبتها في الشريعة والقانون، مقال منشور لمجلة كلية الشريعة والقانونية – جامعة الأزهر – فرع أسيوط، العدد (34)، الجزء (3).
35.
- وسار، نوال (2021)، التنمر الإلكتروني في الجزائريين، حرية التعبير وانتهاك الخصوصية، جامعة أم البواقي (الجزائر)، المجلد (6)، العدد (03).
36.
- Kurcaburham, Kabastuy, I(2016) predicting, cyber bullying tendehcies. if a doles cents, with problemate, internet use. Interntion journal of social science, 48-385, 396.
37.
- www.uniceg.bulying.egyptl or org.https.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

المؤلفات المشابهة

1-10 من 154

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.