التعليم ودوره في تنظيم الأسرة الليبية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وموظفات كلية العلوم الإنسانية بالجامعة الأسمرية الإسلامية دراسة ميدانية على عينة من أستاذات وموظفات كلية العلوم الإنسانية بالجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن

Authors

  • أ. أبوبكــــر مفتــــــاح أحمــد التونســــي قسم علم الاجتماع / كلية الآداب / الجامعة الأسمرية الإسلامية / ليبيا Author
  • أ. آمـــــال عبـدالســــلام عبــدالله الهلــــــــيب قسم علم الاجتماع / كلية الآداب / الجامعة الأسمرية الإسلامية / ليبيا Author

DOI:

https://doi.org/10.58916/jhas.v8i4.23

Keywords:

التعليم, الأسرة, حجم الأسرة, تنظيم الأسرة, وسائل تنظيم الأسرة

Abstract

نظراً لأهمية موضوع تنظيم الأسرة وعلاقته بالعديد من المتغيرات كالدخل والمهنة والحالة الاقتصادية والمستوي التعليمي وغيرها من المتغيرات الأخرى لذلك حاول الباحث في هذا البحث تبيّن أثر التعليم علي تنظيم الأسرة ومدي مساهمة التعليم في الرفع من معدلات انتشار وسائل تنظيم الأسرة في المجتمع ، وأنطلق هذا البحث من فرضية مفادها كلما أرتفع المستوي التعليمي كلما ارتفع استخدام وسائل تنظيم الأسرة، ولقد أعتمد الباحث علي المنهج الوصفي التحليلي، وجري البحث علي عينة من الموظفات والأستاذات المتزوجات بكلية العلوم الإنسانية بالجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن ونظراً لصغر حجم مجتمع البحث فلقد أخذ الباحثان جميع وحدات مجتمع البحث ، ولقد تم استخدام الاستبيان في عملية جمع البيانات نظراً لملائمتها لنوع البحث، وأعتمد الباحث على بعض المصادر والمراجع ذات العلاقة بموضوع البحث مثل بعض البحوث والدراسات السابقة التي أجريت حول الموضوع وبعض المصادر والكتب ذات العلاقة بموضوع السكان وتنظيم الأسرة والتقارير الصادرة عن منظمة الأمم المتحدة واليونيسف وبعض المنظمات المهتمة بمسألة الأسرة وتنظيم الأسرة، ولقد توصل البحث للعديد من النتائج منها النتائج كلما زاد مستوي تعليم زادت التوعية بتنظيم الأسرة، وأن القناعة الشخصية للمبحوث اخدت نسبة اعلي وكذلك مستوي جامعي وما فوق، وبيّن البحث السبب في انخفاض النمو السكاني وخصوبة المرأة في المجتمع التعليمي من خلال الإجابة حيث كانت بالنفي من خلال بأن هناك رغبة في مزيد من الانجاب من لديهن مستوي تعليم جامعي وما فوق بنسبة 71% كما أن غالبية أفراد العينة يرغبن ويوافقن على عملية تنظيم الأسرة حيث بلغت نسبتهن مايقرب من 96.2%، بصفة عامة ساهم التعليم في تنظيم الأسرة بطريقة مباشرة أو غير مباشرة فتأخر الزواج واستخدم وسائل تنظيم الأسرة وتحديد النسل وخفض الخصوبة ترتفع بشكل واضح لدي شريحة المستوي التعليمي الجامعي فما فوق، ويوصي الباحث بإعطاء أهمية أكبر لعملية تنظيم الأسرة داخل المجتمع الليبي نظراً للأهمية الكبيرة للأسرة وكذلك المرآة والانجاب، وكذلك استحداث مراكز رعاية للأمومة ومحاولة تعريف النساء بوسائل تنظيم الأسرة، نشر سياسات تنظيم الأسرة على مختلف أنحاء البلاد وتوعية المواطنين حولها، إجراء الندوات والمؤتمرات العلمية المتعلقة بموضوع تنظيم الأسرة، وذلك لزيادة تثقيف النساء حول برامج تنظيم الأسرة، وفتح آفاق جديدة لدراسة موضوع تنظيم الأسرة وزيادة الاهتمام به .

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2023-09-19

Issue

Section

Articles

How to Cite

أ. أبوبكــــر مفتــــــاح أحمــد التونســــي, & أ. آمـــــال عبـدالســــلام عبــدالله الهلــــــــيب. (2023). التعليم ودوره في تنظيم الأسرة الليبية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وموظفات كلية العلوم الإنسانية بالجامعة الأسمرية الإسلامية دراسة ميدانية على عينة من أستاذات وموظفات كلية العلوم الإنسانية بالجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن. Bani Waleed University Journal of Humanities and Applied Sciences, 8(4), 263-286. https://doi.org/10.58916/jhas.v8i4.23

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Similar Articles

11-20 of 44

You may also start an advanced similarity search for this article.