مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة بني وليد
Abstract
دراسة بعنوان مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة بني وليد وهدفت الدراسة إلى التعرف علي مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال والتعرف على ما اذ كان هناك فروق في مستوى الاحتراق النفسي لدي معلمات رياض الأطفال العامة ورياض الأطفال الخاصة و استخدمت المنهج الوصفي وقد طبق علي عينة مكونة من (50) معلمة واستخدمت الباحثة مقياس ماسلاش لقياس الاحتراق النفسي كأداة لجمع البيانات والمعلومات وقد توصلت الدراسة إلى أن المعلمات يعانين من الاحتراق النفسي بصفة عامة إلا انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى الى متغير نوع الروضة (عامة – خاصة ) وقد اوصت الباحثة بالاتي:
- وضع برامج تدريبية لمعلمات رياض الأطفال لمقاومة ضغوط العمل والاحتراق النفسي
- تبصير معلمات رياض الأطفال بالمزيد من المعلومات التي تعزز من قدراتهم في مواجهة الضغوط الحياتية اليومية وضغوط العمل
- عقد ورش عمل للعمل علي تحسين بيئة العمل بما يضمن التقليل من الاحتراق النفسي