تحليل الأخطاء النحوية في كتابة المقالات لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في ليبيا
DOI:
https://doi.org/10.58916/jhas.v11i5.1266الكلمات المفتاحية:
الأشكال والمعاني، المعرفة الضمنية بالقواعد، اختبار الكفاءة، كتابة المقالةالملخص
تتناول هذه الدراسة معرفة طلاب السنة الثالثة الليبيين الضمنية بقواعد اللغة الإنجليزية، وفي هذا البحث تم اتباع نهج كمي وتم إجراء اختبار كفاءة على 40 طالبًا في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة بنغازي وكشفت النتائج أنّ المشاركين أظهروا معرفة محدودة بالقواعد الضمنية، وتسلط النتائج الضوء على الحاجة إلى ممارسات تعليمية تعزز قدرة الطلاب على تطبيق المعرفة النحوية بشكل فعال.
التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
التنزيلات
منشور
2026-07-20
إصدار
القسم
محور العلوم الإنسانية والاجتماعية
كيفية الاقتباس
عبدالمنصف فرج المنصوري. (2026). تحليل الأخطاء النحوية في كتابة المقالات لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في ليبيا. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 11(5), 195-208. https://doi.org/10.58916/jhas.v11i5.1266
