المهارات التوكيدية لطلاب كلية الآداب بجامعة بني وليد في ضوء متغير الجنس

Abstract

إن مفهوم المهارات التوكيدية من أوسع المفاهيم في علم النفس، فالإنسان في بحثه الدؤوب عن ذاته وكيانه الفردي والاجتماعي ذكراً وأنثى لا يحتاج إلى مفهوم إيجابي عن ذاته فقط ولكنه أيضا يحتاج إلى أن يوكد ذاته في مواجهة ما يقابلها من تحديات وصعوبات، كذلك متغير توكيد الذات الذي يعد من أهم المداخل المعرفية للتعلم الذي يساعد الطالب للتوصل إلى رد فعل مناسب حسب الموقف الذي يمر به الفرد، مع العالم المحيط به، قد يعاني الأفراد ذوي التوكيد المنخفض من وجود مشكلات في التوافق النفسي والاجتماعي، بسبب صعوبة التعبير عن المشاعر الذاتية أو الآراء الشخصية في حضور الأشخاص الآخرين، حيث أن وجود آخرين في المواقف التي يواجهونها التهيب من الآخرين، والرغبة في الانعزال عنهم، والذي قد يؤذي بدوره، إلى نشوء بعض الأعراض الاكتئابية، وهو ما يجعل من مواجهة الآخرين حدثا عصيباً، يضطرون للتعرض المتكرر له.