مريم ميلاد بشير, "المشاركة العاطفية والتفاعل الرقمي في الفصول الافتراضية لتعليم اللغة الإنجليزية: دراسة الدور الوسيط للاستجابة الفورية للمعلم", jhas, م 11, عدد 5, ص 127–143, 2026, doi: 10.58916/jhas.v11i5.1268.