الزادمه الطاهر الفرجاني و مروه محسن علي (2026) "استعمال الألعاب في عملية التعلم لزيادة مشاركة الطلاب داخل الفصل الدراسي", مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 11(3), ص 102–109. doi:10.58916/jhas.v11i3.1146.