Amal Ebrahem Hassan Bedalla و Mardiya Abobaker Yousef Elzouki (2023) "Participatory Approach in Teaching Reading Comprehension ", مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 8(5), ص 162–171. doi:10.58916/jhas.v8i5.64.