الزادمه الطاهر الفرجاني; مروه محسن علي. استعمال الألعاب في عملية التعلم لزيادة مشاركة الطلاب داخل الفصل الدراسي. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, Libya, v. 11, n. 3, p. 102–109, 2026. DOI: 10.58916/jhas.v11i3.1146. Disponível em: https://jhas-bwu.com/index.php/bwjhas/article/view/1146.. Acesso em: 29 2026.