د. مريم علي الهني. الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة مصراتة. Bani Waleed University Journal of Humanities and Applied Sciences, Libya, v. 9, n. 3, p. 463–479, 2024. DOI: 10.58916/jhas.vi.409. Disponível em: https://jhas-bwu.com/index.php/bwjhas/article/view/409.. Acesso em: 31 2025.