[1]
زاهية فوزي الحواز و غادة عامر الفرجاني 2026. أثر استخدام مقاطع فيديو يوتيوب كأداة تكميلية في تدريس المفردات لطلاب المرحلة الثانوية في بنغازي، ليبيا. Bani Waleed University Journal of Humanities and Applied Sciences. 11, 3 (2026), 195–202. DOI:https://doi.org/10.58916/jhas.v11i3.1166.